Jeudi 26 mars – Midiscience exceptionnel : Finale locale de MT180’s !

Cette année, vous pouvez voter en direct pour votre candidat favori grâce au prix du public !

Le premier prix du jury sera qualifié pour la finale régionale à Marseille le 28 avril.

Venez les soutenir et profiter d’un temps d’échange avec toute l’équipe à l’issue de leur prestation.
Un moment de convivialité vous attend après l’événement.

valentina citterio – UPR Identité Culturelle Textes et Théâtralité (ICTT)

Titre de sa thèse : « Les mots et les gestes : une approche chorégraphique de la poésie de Dominique Fourcade »

Qu’est-ce qui vous a donné envie de travailler sur ce sujet ?

Mon envie de travailler sur Dominique Fourcade est née d’une rencontre avec une langue en mouvement. Ses poèmes respirent, chutent, se relèvent comme des corps. Issue de la danse contemporaine, j’y ai perçu un appel au geste. Ma thèse en recherche-création part de cette intuition : et si cette poésie n’était pas seulement à lire, mais aussi à danser ? 

Si votre thèse était le titre d’un film, quel serait-il et pourquoi ?

Save the Last Dance. Parce que tout est affaire de choix. Garder la dernière danse, c’est décider d’habiter pleinement un moment. Avec Dominique Fourcade, j’explore cet espace précis où écrire et danser deviennent un même acte de présence, concret et situé. 

Juan guzman Landa – UPR Laboratoire informatique d’Avignon (LIA)

Titre de sa thèse : « Abstraction et synthèse de documents textuels en nahuatl (langue mexicaine autochtone) avec des algorithmes d’Intelligence Artificielle »

Qu’est-ce qui vous a donné envie de travailler sur ce sujet ?

Le nahuatl est la langue autochtone de mon pays. C’est une langue encore parlée par beaucoup de personnes, mais qui est peu présente dans le monde numérique. C’est pourquoi j’ai eu envie de travailler sur ce sujet : je souhaite développer le plus grand nombre d’outils possibles au cours de ma thèse.

Si votre thèse était le titre d’un film, quel serait-il et pourquoi ?

Je choisirais le film Arrival (2016) car, tout comme dans le film, l’objectif est de mieux comprendre une langue à travers le développement d’outils informatiques. Pour le monde numérique, le nahuatl est presque inconnu, et chaque outil développé permet d’intégrer petit à petit cette langue dans ce grand monde numérique. 

Hibat Allah Kabbaj – UPR Laboratoire informatique d’Avignon (LIA)

Titre de sa thèse : « Conception d’incitations pour un apprentissage fédéré efficace dans un système distribué »

Qu’est-ce qui vous a donné envie de travailler sur ce sujet ?

Au départ, je ne connaissais pas parfaitement mon sujet. Comme beaucoup de doctorants, on le découvre en le travaillant. Mais j’étais déjà attirée par les systèmes distribués et les architectures non centralisées. Avec mon parcours en science des données et en IA, les enjeux de confiance, de vie privée et de cybersécurité m’ont particulièrement marquée. L’apprentissage fédéré, au cœur de ma thèse, m’a séduite car il permet de faire de l’IA sans centraliser les données, dans un contexte où la confiance devient essentielle.

Si votre thèse était le titre d’un film, quel serait-il et pourquoi ?

Si je devais résumer ma thèse par un film, ce serait The Platform. Dans ce huis clos, des inconnus partagent une ressource commune, révélant coopération, égoïsme et comportements imprévisibles. C’est une métaphore de l’apprentissage fédéré : un réseau de téléphones ou d’ordinateurs construit ensemble un modèle d’IA sans partager de données. Certains participent honnêtement, d’autres cherchent à économiser leurs ressources ou perturbent le processus, et beaucoup sont simplement imparfaits. Je conçois des mécanismes capables d’assurer robustesse et performance malgré cette diversité de profils. 

Ma thèse en 180 secondes

Ma thèse en 180 secondes permet aux doctorants de présenter leur sujet de recherche, en français et en termes simples, à un auditoire diversifié. Chaque étudiant ou étudiante doit faire, en trois minutes, un exposé clair, concis et néanmoins convaincant sur son projet de recherche.

Ce concours s’inspire de Three minute thesis (3MT®), conçu à l’Université du Queensland en Australie.

Le concept a été repris en 2012 au Québec par l’Association francophone pour le savoir (Acfas) qui a souhaité étendre le projet à l’ensemble des pays francophones.

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Les candidats lauréats d’Avignon Université